6.2 学习系统
我们对双发的理解各有不同。
有对第一次操纵双发飞机的快感，也有对单发失效后的警觉。
“好，你们到时候回去慢慢看吧，下次上飞机的时候对单发就有一定的认识了。”
这说到一半的时候，众人还沉浸在刚才的单发操纵的情景中，却已经先一步被其他人打断。
来的不是别人，正是地面课教员park老师，他有些面露惊讶地说道：“啊，我想说一下，我不知道你们现在干什么，但是你知道现在已经上课了吗？”
这一声质问，把我们都拉了回来。其他两个班的还好，反正不是他们的课。而我们却脸庞有些发热，这还是时间上的冲突问题。
“好，我们马上就过来。”
看了一眼Luc，他也是一脸懵，有些没有弄清楚状况。两个教员互看一眼，park是对其行为的淡淡不满，另一边是Luc一副不关我的事的样子。
和教员说了一下大致的情况，就匆匆跑向屏风后面的教室了。没错，这两边其实就相隔很近，在之前的建筑二里面也介绍到过。
仪表和商照的地面课教员，都是一样的。park老师还是老样子，无论是什么季节，都穿着衬衫制服。
有时候很奇怪，他们为什么会不怕冷。对于我们来说，自然是越保暖越好。十一月的天气，怎么样也得披上一件外套了。
航校里的制服配备的是蓝色的短袖和长袖衬衫，还有一件红色的外套。这俩还是陪伴了我们很长的一段时间，非常的实用。
和仪表阶段又不一样的是，商照的知识点繁多。总的来说，囊括了之前所学的所有知识。
本来在之前，以为私照考试结束了以后就能够忘掉这些没有用的。但是谁知道，这些依旧是我们需要掌握的内容。
一些天气，就是最基本的内容所在。还有包括对法规的运用，很厚的一本纸质书，名为FARAIM，这绝对是在美学飞的时候最重要的工具之一。
三本口拆书，法规书，还有飞行员知识大全，基本上就是我们的全部官方的参考资料。
商照的地面理论课，已经开始了几节。前几节并没有太难的地方。但是，过了几天之后逐渐有些力不从心的感觉。
有很多精细的知识，都不太能够跟上他的思路。他也不管我们，纵使底下全部的学生都在低着头玩手机，他在讲台上依旧。
我趁着课堂间隙，回望一眼同学们，基本上都是半垂着头，手没有放在桌子上，其中的意味可想而知。
例如对商用驾驶员的权利和义务，这本身就是一个很难的命题。对于我们中国学生来说，非常难理解其中所蕴含的意思。
有晦涩的生词，虽然时代发展到现在，已经有很多的翻译软件。但是总体来说，还是不能这么精准地知道其中的引申意义。
视线慢慢向下移，从老师身上转开。
有些不知所云，对于park讲解的东西有些不知道该怎么理解。有些烦躁，不禁有些失去了继续听下去的欲望。
不如也像他们一样玩一会儿。反正左右是听不懂，还不如先看看其他的，换换脑子，其他的到时候再看课件就好了。
算了算了，还是继续再勉强听一会儿。
听着park所举的例子。我费劲想要去理解到底什么意思，但是每次觉得已经抓住了什么，却还是会突然消失一部分，造成相当的空白。
一些规章方面的知识是能够接受的，这也得益于之前大学里面的基础。但是对于实战方面，需要结合一些晦涩的知识点的时候，真的是有些力不从心。
其实从上一节课开始，就有这种感觉了。
但是，为了以表示尊重，还是一直认真听着教员所说。毕竟，这每一次都在前几排，还是引起了教员足够的目光注视。
课间的时候，我还想问一下Daniel，他是否能够听懂所说的知识。得到的结果是他也跟不上：“这谁能知道啊，他都不管我们。”
看来大家的结论都是一样的。
“好了，接下来我们要学习一下系统的知识。”
系统对于双发的飞机学习来说，无疑是至关重要的。一共有四大系统需要我们掌握，从最基本的螺旋桨系统开始，到后面的燃油系统，电气系统还有起落架系统。
“这些都是我们需要在考试的时候，重点关注的。在局方考试的时候，我们需要挑其中的一个或者两个系统讲解其中的工作原理。”
他说到这里的时候，我还一阵高兴，并没有对其中所蕴含的东西感到恐惧。反而还觉得，这是一件好事情，少一个系统就会少很多的知识，也会少了一些差错的存在。
park老师又突然强调说：“但是，我们的要求是必须要会画图。”
这引起了很多人的反应，就连刚才那些玩手机的都抬起头来，是不一样的眼神。
在很多人的印象里，这不是什么简单的事情。更多的，脑海中浮现的都是那种繁杂而又枯燥的机械图，看了一眼就不想再继续下去。
还有对于一些手残党来说，更是苦不堪言。本来对于工科方面就不擅长的一些人，又要开始对艺术进行一定的创作，更是雪上加霜了。
“好，我们先来看看这个视频。”
没有多说，只是在课件的超链接当中打开了网站：上面主要描述的就是其中的一个系统——螺旋桨系统。
刚才，教员已经基本介绍过了具体怎么工作。但是，只是有一个初步的印象。要想完整地靠自己再说出来，还是不可能的。
因此，这个时候就需要一个媒介来传达这种思想，以此来达到更高效的效果。
“这个视频里面的绘画者，用了电脑上的绘图软件，画出了每一个赛米诺飞机的系统。还是很厉害的，至少我本人是这么认为的，哈哈。”
Park教员一脸尊崇地看着视频上面的标题，点开了开始按钮，即将开始展示第一个系统的画图操作。
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