第十章 冤家路窄
中段考后面临的是座位的调动，高三（6）班有个规定，就是每大考一次就调一次位。而调位分为可以自选的和老师安排的，自选的又有三个层次，一是班前五名，二是班进步前十，三是学习态度好的同学。
琼瑶面如死灰，只字不语。
而木桃沾沾自喜，眉开眼笑。
看着木桃那得意洋洋的样子，琼瑶瞬间没了学习的积极性。
这是什么玩意儿？那我下次考倒数再考好那也可以选座位了？？？
“琼瑶，我进步前十，可以选座位喔～”木桃故意拉长声音，好像怕琼瑶不知道似的。
“可以选就可以选，我服从分配，光荣之至。”
“这就是‘吃不到的葡萄是酸的’？笑死我了，你都快变成‘柠檬精’了。啊哈哈哈～”木桃的笑声回荡在教室，在琼瑶听起来是多么的讽刺！
“邱！我琼瑶屡败屡战，从不向困难低头！下次必前五！”
“笑死，但愿不是屡战屡败吧。”
琼瑶咧咧嘴，不知道说什么才好。
“废物，我选完了，在丽芝后面，你就等着服从分配吧。”木桃大摇大摆地走向琼瑶。
“滚！别碍我眼！”
“怎么？嫉贤妒能啊？”
“你！”琼瑶拍案而起，直指着木桃，却又欲言而止。
“我琼瑶妒忌你？我怕是吃错药了吧？”琼瑶一脸不屑，本来心情就不太好，再加上木桃的挑衅，她整个人都想炸毛了，无可奈何的她只可拂衣远去。
上语文课时，班主任是语文老师，在上一节课后，她让同学们阅读资料。
她一个个地把同学叫出去，琼瑶左盼右盼，终于等到班主任叫她。
“琼瑶，忘记叫你了。来，看看想坐哪？”
正当琼瑶看着座位表时，她不知如何是好，班上就剩下那么七零八落的座位了。
“这吧——这里比较好。”班主任拿笔点了点前排的一个座位。
“啊，这……没有人问问题耶。”琼瑶犹豫道。
“那你看看吧，其他的都比较靠后了。”
“嗯……这吧……”琼瑶犹豫不决地指着第五排倒数第三行的一个座位，而右边就是木桃，木桃斜前方就是丽芝。
起初班主任还劝说琼瑶，毕竟琼瑶的身高和那座位有点不太可以对号入座。
“我左边是学霸啊，我可以问问题。”琼瑶真诚地看着班主任，她的眼底仿佛透露出对知识的渴望。
最终，在琼瑶的坚持下，“琼瑶”的名字还是写在了“木桃”的左边。
“琼瑶，你坐哪啊？你要坐我旁边吗？”木桃故作关心地问，他拍着琼瑶的头，眼里是藏不住的欢喜。
“你旁边。”
“你又来？你怎么像个跟屁虫一样啊？”
“你以为我想啊？我要向学霸取经，况且我打死都不坐前面。”
“邱，你别阻碍我考前五。”
“除了英语。”木桃补充道。
“琼瑶我考前五的时候你都不知道在哪里啃书呢！可能要等‘千山鸟飞绝，万径人踪灭。’的时候吧，还有上次那三顿饭呢！”
“过去都过去了，就别提了。好男不跟女斗，我今天且放你一马。”
“略略略～”琼瑶做着鬼脸，吐着舌头，十分滑稽。
下午一放学，班级就开始了“座位大调动”，整个班是刺耳的“咿呀”声，让人不禁毛骨悚然。
“木桃，琼瑶我来也～”琼瑶推着桌子，洋溢着笑容。
“邱。”木桃不屑。
“你邱啥邱？我琼瑶还不想坐你旁边呢。”
“你这是‘身在福中不知福’，一点都不懂得珍惜我。到时候，弄丢了，上百度也找不回来；离开了，互联网也联系不上。”
“那还真是‘冤家路窄’啊！我做梦都想着把你踹走呢！少了个死对头，我至少还能活多几年呢。何乐而不为呢？你说是吧？”
木桃无奈。
换了座位后，木桃“借鉴”小测卷就方便多了，木桃一个眼神过去琼瑶便能会意。
而琼瑶不太擅长生物的选修题，老师只出选修三的，这对于琼瑶来说无非是个折磨。琼瑶选修一的题目还行，可一到选修三，那真的可以用“死翘翘”一词来形容，她这道题就在两到五分之间徘徊。
这次生物小测成绩出来后，琼瑶的选修题一如既往的只有三分，木桃也不例外。
而这一次生物老师突然让选修题低于三分的同学罚抄。
“嘿嘿，木桃，一起罚抄吧。”
“多谢琼瑶提醒，这罚抄都是拜你所赐啊，不是应该你来抄吗？”
“我又没拿枪指着你，你自愿的就不能怪我啦。”琼瑶“同情”地看着木桃。
“哎——不作死就不会死。还是你太废了，也不能全怪我。”木桃无奈极了，他看着生物卷沉默了……
“木桃，还不快罚抄啊？我都抄了一遍了，你还不快点，可能明天就翻倍了——”琼瑶感受到了“扯人下水”的愉悦感。
“你帮我抄呗？”木桃的眼睛似乎发着两万伏特的光，直直地打在了琼瑶的脸上。
“那你帮我抄啊？”琼瑶不屑。
“也行。”说着木桃便把本子甩了过来。
“你这态度……不行喔——你要分清主次，到底谁求谁？”
木桃不好意思地笑了，他拿回本子把它放在手心，双手呈递给琼瑶。
琼瑶“咯咯”地笑了，她也把本子给了木桃。
其实这对于琼瑶来说挺紧张的，毕竟她没有帮过别人做作业，而且生物老师在他们班是个“大魔头”，特别喜欢向班主任打小报告。
可“君子一言，驷马难追。”啊，都答应了，就只可随机应变罢了。
琼瑶拿过木桃的本子，先是仔细观察了木桃的字，再小心翼翼地模仿，最后总结出了木桃的字的特点。经一番苦苦练习后，琼瑶所练之字已和木桃的大同小异了。
但琼瑶到底还是小白一个，她给木桃做的作业两次抄的字体先不说像不像了，光是两次抄的字就截然不同，就好似出自两个人之手。
而木桃也是，虽然他很专注地一笔一划地帮琼瑶抄着，可他比琼瑶还差，那些字还保留着木桃的特色。
“完了，木桃。这该如何是好？”
“傻逼，老师问你你就说一个是昨天做的，一个是今天做的，这样谁会说你呢？是吧？”
“这可谓是两全其美啊，不错不错，琼瑶我心生敬佩。”
说是如此，琼瑶把她和木桃的本子交给课代表时还是忐忑不安的。
只能听天由命了……
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