第229章 第6章
我叫兰文琬,是兰文珠的大堂姐,兰家第三代的长孙女。
我爸叫兰中轩,是兰家次子,被大家族的姐妹们一起唤作小叔叔。从小到大,我就总听我爸感叹,他只比大哥兰中庭小2岁,却仿佛是从垃圾桶里捡来的一样,永远得不到父母的垂青。
这感觉我实在太有共鸣了,大家族的第三代里,我只比大哥兰文玉小一岁,但在爷爷奶奶心目中,长孙就永远是他,我不算数,和妹妹们并没有太大区别。
我爷爷奶奶的那种重男轻女,并不是明眼可见的宠溺式偏心,而是内心里是否真正看重的那种偏心。这种偏心我还不太好抱怨,论起明面上的好处,大家族里的兄弟姐妹们都是有的,多少亦差不多,人多的小家有时候还会沾些便宜,绝不能指摘老人家偏见。但是,一涉及到对子孙的倚重啊期许啊关注啊这些方面,我爷爷奶奶的心会偏在哪里,那可真是……谁碰上谁知道。
这种偏心,表面上似乎没什么伤害,事实上却很打击人的情感,尤其是,假如你一心一意看重对方,却总发现对方并不十分看重你,且人家还不是故意的,你没什么办法去努力争取,于是灰心丧气之余,更加多一层无望以及无奈。
说起来,父母对孩子有过高的期许,固然会带来压力,可父母对孩子完全没有要求,亦未见得没有压力。特别是当父母不止有一个孩子的时候,如果父母明显只对其中一个孩子有期许,对其它孩子都无要求,那么其它孩子心里,有可能反而会更加觉得压力山大。
我父母生了两个孩子,我还有个妹妹,小我4岁,在我们姐妹中排行第四。我猜啊,我爸妈生二胎,本是想要个儿子的,不过在生了第二个女儿后,感觉到爷爷奶奶其实并无所谓,我爸便放弃了。
记得在我上小学的时候,还听见过他和我妈抱着妹妹叨咕,我妈说要不再生一个试试?我爸说,还是不了,就算能生个儿子,爷爷奶奶也不会对他另眼相看,何必呢?
后来,再看看我小姑家,我就觉得我爸的决定实在是太英明了:我小姑兰中榭就不象我爸这般通透,憋了一口气非想生个儿子出来,结果生了三个女儿,最小的是七妹妹,小我7岁,我奶奶去侍候小姑坐月子时,我爸妈带着我和妹妹过去探望,正巧听我奶奶跟我小姑说:“榭儿,你一个当妈的,还纠结什么儿子女儿呢?生了儿子也不可能跟你姓兰啊,是不是?她们爸爸都不计较嘛。照我看,闺女就蛮好的,姑爷那边的家里,根本不缺孙子,又不需要你替他们传宗接代,何苦要争这口气呢?女儿是小棉袄,你就等着将来享福吧。”
听听我奶奶这话,我记得我小姑当时的表情,她艰难地咧咧嘴,那笑容比哭还难看。
或者,可能问题出在我们这些子孙身上吧,我们应该不要计较爷爷奶奶的态度才对,老人家对我们那么好,只是不如我们期待的那样,象看重长子嫡孙那般看重我们,这算是什么错呢?难道我们还得非要强迫老人家特别看重我们吗?
理当然是这么个理儿,但我心里的阴影啊,无论怎么想得开,仍驱赶不散。
不过,长这么大谁还能没点儿心理阴影呢?我们都已经接受了,所以从未影响大家族的和睦相处。这得益于我们兰家的家教,我爷爷奶奶都是好体面的人,讲究打落牙齿和血吞,最要紧是姿态好看。
我们家族的这个模式,后来唐慧嫂子给总结过一下,简直妙极了,她说:我们家好象是分了印度种姓似的,第一等是爷爷奶奶,第二等是兰家长房嫡孙,第三等是其余的第二代,第四等是其余的第三代,这四个等级,是按每人出生顺序定下的位份,纹丝不乱,而且,所有人都心甘情愿地接受这种等级划分,绝没有想要打破种姓的企图。
也没办法打破嘛,因为建立这个种姓制度的是我爷爷,如果说我奶奶是兰家的老祖宗,那我爷爷在兰家就是神一样的存在,而且,因为他老人家过世比较早,再无可能跟他老人家商榷修订,其结果就是他所坚持的一切规矩和原则,都不可憾动不可逾越地,照原样保持到今天。
兰家的规矩,我奶奶信奉了一辈子,如今第二代长辈们都是快七十的老人了,也一个一个都几乎言必称兰家规矩,只要是兰家规矩,那便是对的……真不知道,等我们第三代老了后,会不会也变成这样儿。人呐,活的时间越长,就越相信传统,似乎这是个颠仆不破的真理。
不相信传统的人,大概可能,是因为活的时间还不够长吧。
听我这么一说,你们也许会认为我是个很保守很教条的人吧,觉得我会不愿意接受新鲜事务,其实我才不是……呃,让我同你们讲一讲我爷爷还在世时,发生过的一些事情。
我爷爷比我奶奶大18岁,原是乡下的一个教书先生,我奶奶在嫁给我爷爷之前是个大字不识的乡下丫头,嫁给我爷爷之后,我爷爷手把手地教,奶奶才学会认字读书,所以在我们大家族的第一等种姓里,我爷爷就是绝对权威,他若说太阳是方的,我奶奶都会信之不疑。
我出生那年,我爷爷已年逾65岁,那时候,我们整个家族已经从乡下搬来本市定居了。
我爷爷一直教国学,为人谦和正派,在乡下收弟子无数,很得乡邻们敬仰,他老人家教出来的弟子们都奉“仁义礼智信”为宗,敬师如敬父,绵延日久。到我大伯兰中庭上高中的那一年,乡里遭了水灾,失了落脚处,我爷爷咬一咬牙,领着合家大小来到本市谋生,自家开了个小小的国学班,领着老婆孩子勤苦度日。后来被本市的弟子们得知,想给钱给东西,我爷爷一概不要,他们便纷纷往爷爷这儿介绍学生。
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