第8章 第8章

自上次高数课之后，姚珑在每次课前，都会帮潘瑜和施诗占好座位。而华龄熙虽然不说，却也乐的开心，只是每次都故意坐在施诗的旁边。

        而大一的公共课，土木专业和给排水专业的课程都是一样，所以华龄熙和施诗的课程都在一起。

        大学里的英语课，总是最丰富多彩的一门课程。老师总会想出各种各样的方式让课程变得不那么“枯燥”，“同学们，我们开设英语课是为了学习一门语言，而语言却是一种工具，一种承载着文化和发展的工具。所以，我要给大家布置一项作业，以小组的形式，4到6个人自由组合，做成一份ppt，题目呢，就是关于‘英国文化的发展’，下课之后课代表统计一下分组，下节课汇报。”

        下课之后，姚珑就张罗着要和潘瑜、施诗一起成组。

        “各位，作为我们小组的智商担当，我提议我们去奶茶店商量一下我们要选一个什么题目。”姚珑兴致勃勃地开口张罗。

        潘瑜自然知道姚珑是醉翁之意不在酒，伸手揪住姚珑的耳朵，“你小子别以为我不知道你在想什么。”

        华龄熙笑着拍了拍姚珑的肩膀，“那快走吧。”

        潘瑜转身拉着施诗，也笑嘻嘻地跟在他们身后。

        傍晚的夕阳暖暖的，阳光透过窗户，斜斜照在华龄熙的脸上，将他眉眼间的冷意融化了几分，薄唇轻抿，眉头舒展，睫毛像是镀了一层金色，一副岁月静好的模样。

        施诗看着华龄熙握着笔在纸上写写画画，一时间也不知道要做些什么，只是愣愣地看着，耳边传来的是潘瑜和姚珑打打闹闹的声音。

        华龄熙抬起头，正对上施诗的目光，他微微一笑，伸手拍了拍姚珑，“好了，别闹了，我们商量一下定下主题，再分分工。”

        “分工？我们不可以一起约出来做吗？”姚珑像是突然被踩到尾巴一般。

        “你先听华龄熙说完。”潘瑜瞪着姚珑。

        “我的想法是这样的，主题是‘英国文化的发展’，文化有很多个方向，宗教、艺术、文学等等，我们可以选一个小类别，然后描述一下发展。”华龄熙拿着笔，看着自己刚刚写的思路，“宗教的话对我们来说有些冷门，我觉得常见的也就是艺术和文学。”

        “我们选艺术吧，毕竟我这么有文艺细胞，不然怎么衬得上我的气质呢。”姚珑笑嘻嘻地靠在华龄熙肩上，像是在撒娇一般，“好不好嘛？”

        华龄熙嫌弃地推开姚珑，“好好说话。”

        “我觉得艺术是可以的，我们选择一种好好探究一下起源。”施诗看着对面的两个大男孩，笑着摇了摇头。

        “那选歌曲吧，毕竟华大才子都在这了，想来也会更得心应手一些。”潘瑜用胳膊肘碰了碰施诗，挑了挑眉，一副善解人意的表情。

        “我们找找不同时间段的代表音乐，然后汇总。不过，音乐也会有很多的分支，我们查查资料再碰头吧？”华龄熙把手中的纸张折起，修长的手指又来回加深了这条折痕。

        一周的时间很快就过去了。

        英语课上，老师按照之前划分的小组一个一个的让同学上来做汇报演示。

        他们这一组是施诗上去汇报ppt的内容。

        华龄熙看着台上的女孩，带着浅浅的笑容，施诗的声音高低起伏，语速既不着急显得慌乱无措，又不过缓催人欲睡，并不似念书一般干巴巴，反而倒是像在讲述一个故事，加上小组事先准备充分，顺着时间线的讲述让大家清晰地感受到了时间的推移、历史的更替。

        心里的那朵小花，好像，要发芽了。


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