第三十章 悔恨的泪
“李娇妈妈，这位是我们林局长，这位是我们黄校长。”陈处长一一介绍。
“好漂亮的妈妈！”林学福善于打破尴尬气氛，与秦玉芬捂手示好。
不知道是林学福的恭赞还是听到是局长过来亲自过问这件事，秦玉芬心里平和了一些，脸上怒气也消了些许。
“李娇妈妈，我们局长从省里学习的百忙中赶过来，是特意给你和孩子道歉的！”黄校长抓住秦玉芬怒气渐消的时机，表达领导的诚恳态度。
“娇妈妈，实在对不起！”林学福站起身，给秦玉芬点头致歉。
“哎呀，领导，真受不起!”玉芬连连回礼。她毕竟是见过大世面的人，懂得礼数！
“在你家孩子身上发生这样的事，我们都很痛心！，也很内疚！我们都有孩子，是吧！”黄校长给玉芬递上一杯茶，语气很低婉。
“现在的孩子，怎么会这样呢？”玉芬迷惑不解，但语气温和了好多。
“是啊，现在孩子的一些想法跟做法，我们有时候也很迷惑！看来是我们都落伍啦！”林学福顺应道。看来这个局面也被他把控住了，心里变得舒坦。
“非常感谢你对校方的理解，也感谢你对我们局长的信任！”黄校长捂手向玉芬致谢。
“娇妈妈一看就是一位识大体的美女！”林学福此刻更没有忘记对秦玉芬的赞美。
再大火气之人，在两个职场应变高手面前也会变得没有脾气了。
“学校准备如何处理呀？”这是秦玉芬最想知道的。
“你认为要如何处理合适呢？”林学福面带笑容调侃道。“都是孩子，我们不可能打她们一顿，或者报警把她们都抓走吧，你说呢？”
“我们局长亲自过来给你道歉，就充分说明了局领导对此事件的高度重视，自然会有处理结果。当然，还是以批评教育为主，对吧！”黄校长接过话来。
“我女儿今天都不敢来上学！”秦玉芬语气又有些带火了。
“我还准备安排班主任老师去接孩子的呢！”黄校长善意地撒了个谎。“请相信我们吧，营造安全、干净的校园环境是我们的义不容辞的责任和义务!”。
“局领导和我们一起正在研究处理方案，很快就会有结果的！”陈处长态度也很诚恳。
互相聊了几句后，秦玉芬起身告退，陈处长直送到校门口。
第一个问题很快得到解决。林学福他们回到会议室，再次回到会议正题。
大家针对校方提出的应急预案你一言我一语，唯独林学福没有发话，只是在笔记本上不停记录着。偶尔又陷入沉思中。
“我认为这件事的发生不是偶然的！”林学福坐正身子。
“从成绩或表现一般的同学经常性聚在一起，其中的某个人爱出风头，这就是苗头的具体表现，只是我们平时忽略了。缺乏发现，自然就少了给家长的提醒。一旦放任，昨天的结果就成必然！”林学福开始阐释自己的观点。
“从表面上看起来，是孩子和家长们的责任，我认为校方更要承担大部分。现在的市场经济衍生出很大比重的留守学生，而留守家长们的文化层次和素质参参不齐；从近期网上发布的多起校园欺凌事件来看，因学生早恋引起的原因占了很大比重！这就迫使我们要改变以往的教学思路；当今时代，留给老师大脑休息的空间不多，停滞就会被动，被动就要挨打！”。
“每月的‘家长会’我们都会提到这些方面的事。”王老师提到了家长会。
“‘家长会’往往流于形式，只有针对性家访更具效果。如果我们及早发现苗头，然后再去学生家里与家长和学生进行面对面的交流、引导，效果又会怎样呢？。”
“我们不能只关心表现好、成绩好的学生而忽略成绩一般的群体，老师的绩效不能只看平时考试的班级成绩对比榜，更要看学生的综合素质的培养。只有培养出综合素质好的学生才对的起“人民教师”四个字，这是我们当老师的应尽的的责任和义务！”
“是啊！上次的‘补课’风波还未彻底平息，校园欺辱事件又接踵而至，看来有必要对全体教师进行一次责任心再培训！”副局长补充道。
“如何处理呢？”王老师最关心的还是处理结果。
“至于处理结果，还是由你们自己决定吧，我的态度是：教育从严、处理从宽！发现苗头，加强引导！”林学福边敲桌面边强调。
“这几天还要辛苦王老师做好这几位学生的家访，尽快消除家长和学生的顾虑！”副局长做了最后的补充安排。
会后，林学福一行人对事件的四位同学分别进行面谈，要求四位打人同学做了保证才离开。
前三位同学都认识到了自己的错误行为，当场写了保证书，并愿意给李娇同学当面道歉。唯独蔡琴琴的态度还没有转变。
“都是我要她们过去的，人也是我打的。要开除就处开除我，跟她们没关系！”蔡琴琴还是一副老大的派头，义气十足。
“你怎么知道学校会开除你呀？”黄校长反问道。
“那就要警察来抓我咯！”
“你以为不能吗？你的行为已经触犯了国家的法律，完全够条件!只要我们报警，10分钟你就会上警车！”黄校长看到蔡琴琴依旧一副无所谓的神情，有些生气了。
“蔡琴琴，现在有两条路让你选择，一条：承认错误，深刻检查！另一条：要警察过来处理！”林学福看到蔡琴琴的态度，如果不要警察配合教育，恐怕一时难以让她深刻醒悟。
“随你便！”蔡琴琴傲慢无比。
“黄校长，报警吧！”林学福思索片刻，给黄校长递了个眼色。
几分钟，110警车停在了校长办公室门口。驻校刘警官给林学福和校长打了招呼，都是老熟人。
“这个学生邀几个本班同学打了人，现在态度很不好，麻烦你配合教育一下。”黄校长把刘警官拉到门外。刘警官明白了校长的意图。
“你就是蔡琴琴？”刘警官回到办公室，看到满脸傲气的蔡琴琴，语气严厉地问。
“嗯。”蔡琴琴看到真有警察进来时，她就开始紧张起来，身体也开始轻微颤抖。
“你的行为刚才校长已经告诉我了，跟我去派出所接受调查吧！”
“我不要去！我不要去！呵！--- 呵！--- 呵---！”就在刘警官动手拉蔡琴琴的时候，蔡琴琴的心理防线彻底崩溃了，蹬在地上嚎哭起来，双手捂着头，身体也不停地抖动！
林学福他们互相点了点头，知道目的达到了。
此时，刚好遇课间休息。校长办公室门口的警车和蔡琴琴的嚎哭声吸引到很多同学围观。刘翠玲和另外两名参与者也跑过来，看到了威严的警察和蹲在地上的蔡琴琴。如果说局长、校长们的教育只是给了他们认错、改错的机会，这个时候，她们才彻底醒悟！心里都不寒而栗起来！
“我--- 错---了！--- 我--- 错---了！”蔡琴琴一边抽泣，一边发自肺腑地哭诉。自以为是的“霸气”在法律的尊严面前顷刻间荡然无存！
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