第11章 历史课
9月15日，小学生课堂开课了。
作为唯一一个可以进入的互动区，在那则消息提醒之后，白玉竹最大的乐趣就是在教育教学网的讨论区遨游。
多年网上冲浪的习惯实在难以戒断，这一找到了代餐就饥不择食，他现在已经无师自通小朋友感冒发烧应该怎么治疗，哪家感冒药效果好口味佳，哪家制造的护士技术好态度亲切语音包齐全。
事实证明，哪怕到了几千年后，哪怕现在的小孩一出生就拥有光脑，但网络大权依旧掌握在大人的手中。
不过那些小孩日子难过和他没有一点关系，甚至回忆起童年那些内卷的学习生涯，他恨不得在网上煽风点火，让学习和试卷来得更猛烈一些。
不过这也就想想，一旦真的做了，受害者可还有他自己，他还不至于为此把自己也坑了。
今天虽然是开课的日子，但白玉竹的生活也没受什么影响，只不过是要稍微早起了那么一点点而已，说实话，他也挺好奇星际时代的课堂是怎么样的。
按照操作流程点见网页，这还什么都没看见，占据屏幕中央1/3大小的提醒就直愣愣地跳入眼中：系统版本过低，不能兼容，建议更新至215895167及以上版本。
万万没想到，到了星际，他还会遇到这种问题，他这个可是政府统一发的光脑，居然还不行。
趁还没到开课时间，白玉竹把页面截个屏，打算去问一下他新交到的网友：“你知道这是怎么回事吗？”
新网友是两个小孩的妈妈，大的那个已经成年了，小的正是上小学的年纪，正好和白玉竹是同一个课程。在留言板块里，就属她最热情，总是积极地帮大家排忧解难，再加上她有成功养大一个孩子的经历，也是深得留言板众人的信服。
白玉竹就是作为一个新手小白加上了她的好友。
两个人平常的聊天，基本就是在讨论孩子，主要还是孩子的学习，包括幼儿园需要什么培训班。以后小学要怎么帮孩子报班，中学期间如何针对孩子的能力有目的地强化等等。有的时候，对方也会有什么他听不懂的抱怨，例如什么老大最近老爱挖洞，明明他们两家大人都没有这个习惯，也真不知道是不是抱错之类的话，但总的来说还是一个不错的领路人。
今天是新学期的第一课，网友自然也在，第一时间就回复了这条消息：这是全息沉浸式的课堂链接，你可以点下面还有一个普通直播课的链接，都是一样的。
白玉竹连忙谢谢她，按着他说的果然进了直播间，一个打扮得体的女老师已经在整理桌上的讲案准备开课。
当然，在白玉竹还在感慨星际果然发达还有全息课的时候，他所不知道的另一边，他的网友在和她伴侣感慨：“修竹好不容易啊，连一个自带全息投影的光脑都买不起，要不是你告诉我我都不知道还有那么一个链接。就算这样，他还要争取给孩子一个最好的教育。要不我下次问问他需不需要，我们可以把大宝的教科书和资料都发他一份。”
——
“小朋友们，大家下午好。我是你们的历史老师，你们可以叫我黎老师。”几乎就是十点一到，老师就开始笑着对屏幕说道。
就和普通的直播一样，弹幕上已经刷起了密密麻麻的“老师好”。
“这是我们这学期的第一节课，相信小朋友们在之前的日子里已经认识了更多的单词了，那么，有小朋友知道什么是历史吗？”
看到屏幕上几乎都是不知道的字样，老师也没有气馁：“那小朋友们都知道我们是从哪来的吗？”
这一回，弹幕上答案了。
在遍布屏幕的培育中心字眼外，零星存在的妈妈格外显眼。
这些互动，白玉竹一个也没参加，毕竟这个老师说话实在太像哄孩子了，让他一个大人在里面装嫩太过于难为情，而且，他的答案也和这些小朋友完全不一样。
“我们的小朋友都很聪明呢。遗憾的是，虽然大家说的都是对的，但那是生理老师才会教的课程。历史课讲的也是我们从哪里来，但那是我们的祖先，曾经经历和做过什么事情。那有没有小朋友愿意聊一聊你知道的以前的故事？”
弹幕兴奋地刷出了一片残影，不一会，一个小男孩稚嫩的声音就在直播间响起：“老师，我知道，我们是在黑暗时代打败了其他其他国家，才从母星迁到这里来的。”
“刚才郭凯小朋友说的对也不对。”老师将背景改为星空，站在宇宙之中对着屏幕外的小朋友笑了一下，“我们这节课会先讲一下最近的历史，就比如你们可能听说过的亚尔曼总统和封柯先生，当代史讲完之后，就是刚才提到的黑暗时代啦。不过不用担心，一年级的课程都只是让大家知道一下我们有什么样的历史，具体内容会在之后的课程学习。感兴趣的小朋友可以自己买课外书补充学习，如果找到了课本上有什么写错的，还会有奖励哦。”
什么亚尔曼、什么封柯、什么黑暗时代他都不知道，但一提到奖励他就有兴趣了。
小学生课本嘛，那一般来说都是不会有什么问题的，内容简单，作为教科书也肯定经过多人审查，基本没有什么漏洞可以钻。但如果是那种专门研究他所在那个年代历史的教科书，那说不定就可以被他找到疏漏了。
如果他找到的问题还比较关键，说不定他还可以一跃成名，成为一名历史学家。
找到了动力，白玉竹上课也就更认真了。但可惜的是，之后老师就只讲历史，他一点基础也没有，听得一愣一愣的。
好不容易熬到了下课，老师下班比他们还积极，贴心的网友也第一时间发来消息问他要不要历史资料。
免费的资料，那肯定是要的。
来自成年人最后的倔强，一定不能表现得比小朋友还差。
——
网友的历史资料还是比较齐全的，都是1-6年级官方推荐历史读物，简单易懂，还有插画，是小朋友喜欢的风格。
星际时代这个还是方便的，真正实现了无纸化，而且这些电子书观看起来也不会伤害眼睛，就是有些麻烦，还需要什么电子证书才能打开，可能就是为了防盗吧。
白玉竹选择不挑战自己，就从一年级开始看起。
就像老师说的，一年级的课本和课外读物真的就只是讲了一个大概。
可能是为了更有代入感，选择的是倒叙的方式讲述历史。
25年前，亚尔曼总统掌权后颁布了多项措施，让权力由部分人掌控变成多数人掌控，减少了两极分化，改变了一定的社会结构。普通人，也有权利触碰他们之前不敢触碰的天空。
同样是那几年前，有一个中药大师通过对重要的改革大大增进了基因病的存活率。
他们曾经的类人智慧公敌虫族也在那几年被灭族。
在之前的历史就是重复而没有新意的发展，连历史书都懒得多添上几句，而就在那几年，仿佛被加速般，各个领域都有了突破。
作为一个外人，白玉竹看到了也有几分惺惺相惜。
在他曾经所知的历史中，也有那么一段时光，虽然内忧外患，但能人辈出，撑起了摇摇欲坠的国家。
很难说，到底是时代铸就英雄，还是英雄成就时代。但不可否认，乱世出豪杰，人类总能在危机中迸发出更多的光华。
当代史就差不多这些，之后就是黑暗时代了。
可能是因为写给小朋友的，黑暗时代也被蒙上了和谐的外衣。书本里只会说他们花费了几百年的时间不断努力，终于在这片星空站稳了脚跟，但不会说他们的努力和牺牲有多大。
这是写给小朋友的历史。
在之后，也大致的写了一些古代史，那就是白玉竹的老家了。
就跟他们以前古代学历史也只有唐宋元明清和几位在历史上做出贡献的帝王外，星际时代的古代历史也大差不差。
都是用朝代来概括，重点说的也只有零星几位有历史性地位的人物。
曾经经历的过往汇聚在纸上不过寥寥几行字，甚至他生活的那几年没有在纸上留下任何痕迹。如果妄图想透过这几张薄薄的纸张去窥探故人的痕迹，那只会无功而返。历史很难去偏爱一个普通人。
所以不出白玉竹意料，这段历史和他知道的没有什么差距，也没他什么希望。
不过想想也是，那个塑料盒都能留存那么久，按照他们那个时代发展水平，只要有心，把历史资料留存到未来也不是什么特别难的事情。
在想到这个现实的一瞬间，白玉竹的确有些心灰意冷。
不过本来他对这个主意也没有抱太大的信心，这只是一个一时起意的兴起。正好有个机会可以学习一下历史，但如果能让他更进一步那就是意外之喜了。
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