书客居 > 隐藏在霍格沃茨当教授 > 第486章 抓狂的乌姆里奇

第486章 抓狂的乌姆里奇


即使大半年过去了,学生们依然熟练地握紧魔杖,兴奋但秩序井然地走到教室后面的空地,最后排成了宽敞、整齐的四条队伍。

而乌姆里奇突然发现,她只能眼睁睁地看着这一幕。

本来福吉安排她进入霍格沃茨的借口,就是邓布利多难以找到合适的黑魔法防御术教授。

可没想到,卡卡洛夫跳了出来!

好在福吉胡搅蛮缠,用学生们习惯了两位教授的借口,强行让乌姆里奇入职学校。

特维尔教授的身份其实是被乌姆里奇取代了,也自然就没有了工资……

至于被分走的一半课程,乌姆里奇其实是没办法干涉的,这也是卡卡洛夫能我行我素地给学生们讲解黑魔法的原因。

直到乌姆里奇抓住了他的弱点——

因为伏地魔的缘故,卡卡洛夫极其害怕被赶出霍格沃茨,乃至英国!

所以,用高级调查官的身份,乌姆里奇终于是拿捏住了卡卡洛夫。

可没想到,卡卡洛夫用了个休假的借口,让特维尔替代了他的教职!

那自然,乌姆里奇就算是想要用特维尔教学能力不行的借口,也辞退不了特维尔!

他没有拿工资!

一想到这里,乌姆里奇咬牙切齿地瞪着叽叽喳喳的学生,以及满脸微笑面对他们的特维尔。

我讨厌德姆斯特朗!

“因为某个特别称职的教授,你们在理论知识上的储备已经足以满足o.w,l.s的需求。”

特维尔瞥了一眼面露尴尬的哈利等几位学生。

“当然,如果觉得还不够,那就只能依靠你们自己在课余时间,或者是在另一位教授的课堂上努力学习了。”

“因为……”他顿了顿,手中象牙般的白色魔杖转了一圈。

“我只会帮你们巩固、提高过去五年学习过的、在接下来的考试中极其重要的魔法!”

学生们兴奋的脸庞顿时一凛。

反抗乌姆里奇的快感差点让他们忘了,福利教授在“教导”他们实践课程的时候,可是从不手软!

特维尔满意地点了点头。

现在已经是四月,他们只有不到两个月的时间去复习这些魔法,任务很紧急,必须得让他们重视起来。

对付乌姆里奇远没有他们即将进行的考试重要!

“为了和魔咒考试作区分,黑魔法防御术考试的内容一般都是偏向实用类的魔法……”

借助身体的格挡,特维尔指了指乌姆里奇的方向。

“不用担心,这是魔法部长久以来固定下的内容,不是一两个部长就能改变的。”

在乌姆里奇恼怒的眼神中,学生们顿时大肆哄笑了起来。

“所以,首先是考试最重要的,也是内容最多、最繁琐的部分,有哪位……好吧,格兰杰小姐,请说。”

“是恶咒破解咒,教授。”赫敏迫不及待地说道。

这可是福利教授在这个学年的第一次提问!

“没错,格兰芬多加十分。”特维尔毫不意外地点了点头。

至于加分,完全是考虑到因为乌姆里奇的存在,再加上斯内普的偏爱,格兰芬多这个学年的分数可以说是惨不忍睹。

这也是为什么,赫敏会这么急切地回答问题——要是不加点分,估计都不够乌姆里奇一天扣的了……

“但你们需要明确一个概念,恶咒破解咒不是防恶咒。”

“后者类似于盾牌,防止你们受到恶咒的影响;”

“但前者,使用另一种反效果来抵消恶咒的影响,就像是用水来浇灭火。”

“而问题也就因此产生了,西莫,你能告诉我吗?”

“当然,教授!”

这类内容已经在测验中遇到许多次,西莫非常自信地应承下来。

“如果要抵消一种恶咒的影响,那我们就要使用出另一种效果相反的恶咒。”

“更关键的是,我们要是因此出了差错,不仅没办法破解恶咒,还会造成二次伤害。”

“谢谢,加十分,如果你的实践也能考虑到这一点的话,那就更好了。”特维尔忍不住吐槽了一句。

“但西莫说的有一点不对,正如你们的教材……”他随手拿起放在桌面的《魔法防御理论》。

“威尔伯特·斯林卡先生在这本书里提到,恶咒破解咒是另一类恶咒,即使它们是出于抵消恶咒的理念而被研发出来的。”

“但诸位,如果敌人对我们使用恶咒的时候,难道要我们把这本书丢出去把他们砸死吗?”

特维尔好笑地手中的书丢回桌面,却没想到硬皮的厚重书本砸出了吓他一跳的震响。

“wt……吓我一跳,原来还真的是有杀伤力的,看来魔法部确实用心良苦。”

看着欢笑着的学生,他无奈地摇了摇头。

“各位,在面对恶咒的时候,只要能防御,你们使用的任何魔法都是正确,且被允许的。”

“甚至我可以坦白告诉你们,在德姆斯特朗,我们学习黑魔法的时候,是会学习如何用黑魔法抵御其他黑魔法,以此来保护我们的人身安全。”

“福利教授,请不要在霍格沃茨传播其他学校错误的教学观念,这会极大拉低你在教学能力上的评价!”

乌姆里奇终于是找到机会攻击特维尔了,不过显而易见的是,她也不敢再用咳嗽吸引大家的注意力。

“然后呢?”特维尔无所谓地说道,就差将肆无忌惮写在脸上了。

“作为一名称职的教授,”他重点强调了称职这个词,“我唯一的任务是教导学生运用各类魔法手段,去抵御可能遇到的任何危险。”

“而不是应付某些无能的人的评价。”

他冷冷地瞥了一眼乌姆里奇手中的写字板,把她惊在了原地,才转向幸灾乐祸的学生。

他手中的魔杖一甩,地面就在这群学生不祥的预感中变得柔软,与此同时,一个精致了许多的无脸假人从口袋中飞出。

“还愣在原地做什么?”特维尔不悦地皱了皱眉。

他才离开学校不到一年,学生对战斗的警惕心就这么快下降了?

“接下来,假人会对你们不断使用恶咒,你们可以使用任何方式,自然也包括恶咒反击。”

“但请注意,假人的实力是依照你们所有人加在一起来设定的。”

“也就是说,如果有人被恶咒击倒,而你们不尽快使用恶咒破解咒救助同学的话,你们对抗假人就会越吃力!”

“而假人,绝对不介意把你们吊在天花板上!”

“其实我也不介意……”

某个学生小声地嘟囔了一句,好在大家陷入了一阵恐慌的情绪之中,都在忙不迭地准备战斗,没有听清楚他的话。

看到这一幕,乌姆里奇顿时明白自己内心抓狂的感觉怎么来的了。

虽然她完全不介意使用恶咒,更不会介意对学生使用恶咒……

但哪有教授会在课堂上光明正大地说出来啊?!

到底谁才是邪恶的一方啊?!

明明她只是对被关禁闭的学生使用了恶咒,而特维尔却明确了要对所有学生使用恶咒。

可为什么她要被学生嫌弃,而特维尔却能备受学生爱戴啊?!


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