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第273章 273妹妹


安丰特殊教育学校所处的位置,在定城旧城保护区和新城区交界处,地理位置十分优越。

        这块地占地六千多平米,曾经是定城毛巾厂的厂区和家属区。几十年前,定城遭遇暴雨发生内涝,毛巾厂仓库被淹设备损坏厂房倒塌,导致工厂破产倒闭。

        厂长无奈,将整块地带家属区的地块一起抵押给现在的校长,换取资金给工人发工资。

        几年后,厂长实在凑不出赎回土地的钱,只好以地抵债。

        校长拿到土地先是办了一所职业培训学校,教厂子里的工人和子弟职业技能。后来职校办不下去,考虑到原毛巾厂的职工家中,有不少残疾的孩子,于是将职校改成特殊教育学校。

        元锦那天在学校看到的那几十个成年学生,就是原毛巾厂职工的孩子。

        这些成年学生大多没有家人照顾,并且具有一定的危险性。有的受家庭影响,品行障碍没能得到及时治疗矫正,在斗殴中重伤残疾智商倒退。

        有的是天生无法共情,有刻板的攻击性行为。

        小部分是智力不发育,智商如同小孩,力气却依旧是成年男性的残疾人。这些学生当中,有的送过精神康复医院,最后又退回来。

        校长只好继续收留他们在学校,安排专人照顾。

        这一照顾就是十几年。教育局数次跟他协商,将学校的学生合并到定城特殊教育学校,他也能到那边任职,他都没同意。

        定城特殊教育学校只接收义务教育,职业教育未满18岁的学生,不接收那些已经成年的学生。为了不让这些成年学生失去栖身之所,校长坚持办校,实在支撑不下去就向社会募捐。

        由于这块地可开发住宅,也能建商厦和酒店,十几年来一直有地产公司想要买。

        学校没人投资修整,地产公司虽然惦记,但还是很有信心等校长松口。

        忽然之间有大笔资金注入,学校要装修扩招,地产公司哪里还坐得住。这会刚开始做外墙修补,他们就迫不及待出手,对舆论风向的把握也十分精准。

        残疾学生被非法囚禁,从校长被带走到现在才所有平台的热门、热搜。

        元锦先给自己订了飞定城的机票,随后点开微博看关于此事的评论。

        词条底下无数不堪入目的谩骂,仿佛他们就是受害者的家长,恨不得手撕校长。

        她眯了眯眼,关闭窗口给助理发消息。让她安排秘书办盯着微博和其他平台,并给了她一个小程序,记录所有造谣的账号ip地址和主页。

        校长不熟悉网络舆论,她熟。

        安排好秘书的工作,元锦看了下发布报道的媒体,通过信息检索,很快锁定定城本地的两家地产公司。

        其中一家地产公司,是赵思若家的产业。

        她抿起唇角,趁着上课的手语翻译老师还没来,打开笔记本电脑继续搜索自己想要的信息。

        赵思若家里的公司牵扯进来,多半是因为世界规则。下个世界,还是继续封印记忆比较好,不能无视世界规则很蛋疼。

        “夏元锦,又有新的爆料,这个校长太不是人了啊。”徐芳见她也在搜索定城安丰特殊教育学校的消息,往她身边挪了挪,把自己的手机递过去,“这个聋哑女生实名爆料,曾经被校长猥亵,后来拿了赔偿不得不封口。”

        元锦余光扫了一眼她的屏幕,拿走她的手机,将照片共享到自己的电脑上,用自己的方法搜索女生的照片。

        一秒钟后,所有该女生的信息出现在屏幕上。

        不是聋哑人,从来没去过安丰特殊教育学校,发表这样的言论只是为了蹭热度。

        “我截图录屏,很快就好。”元锦截图录屏发到自己的手机上,根据女生在网上留下的信息,找到她目前的所在地,用自己的手机报警。

        徐芳瞳孔地震,呆呆看着元锦,半天回不过神。

        她漂亮又温柔的同班同学,网络检索信息速度超神就算了,竟然是安丰特殊教育学校的投资方?!

        元锦打完报警电话,又看了一眼时间,将女生的信息进行局部打码,通过开元教育的官微账号发布出去。

        发完她关了窗口,给这位女生打过去。

        电话很快接通。

        元锦开了录音从容出声,“刘女士你好,我是定城安丰特殊教育学校的投资方负责人,请你立即删除造谣的信息并公开道歉,否则我们法庭上见。”

        耳边安静了一阵,对方似乎终于反应过来,语气十分嚣张,“我就是这所学校的学生,我说的都是事实,不可能删除博文也不可能道歉。”

        “我提醒你一下,这通电话在录音,而你在微博上说你是聋哑人士。”元锦黛眉微扬,“希望刘女士能一直坚持不道歉,再见。”

        说罢,她利落挂断电话,将通话录音也发出去,顺便买了个热搜。

        她可以利用算法规则冲上去,也可以动手指写个代码,让所有网友都看到澄清微博。现在还不需要,扮可怜才能让舆论反弹,将网友的火气引到那两家地产公司去。

        看到录音和澄清都上了热搜,元锦收起笔记本电脑,准备上课。

        公司副总在定城,律师已经过去,相信校长能解释清楚事情的原委。

        爆料中被囚禁的人,正是学校收留照顾的十几个成年学生。

        实在解释不清楚,等她到了定城也能解决干净。

        “元锦你太帅了吧!”徐芳双手撑着下巴,圆圆的脸上满是兴奋,“你为什么要学手语翻译?我是因为妹妹是聋哑人,要是我的不能跟她沟通,就没人跟她沟通了。”

        她这么强,学其他的专业应该也没问题?高考状元、投资人,好像还是计算机大神,牛死了好吗。

        “因为没学过。”元锦冲她笑了下,压低嗓音,“老师来了。”

        徐芳一听,马上乖乖坐好。

        其他的同学已经陆续坐好,教室里渐渐安静下来。

        今天来给他们上课的吴老师,从事手语翻译40多年。曾任特殊教育学校主任、校长,如今是公益组织无声之界的创始人兼负责人,每年免费培训手语翻译志愿者上万人。

        她还曾多次随国家队出征残奥会。

        元锦打开笔记本,认真听课做笔记。吴老师从社会实践和聋人实际需求出发,解释手语翻译的必要性,语言风格风趣幽默。

        说到翻译技巧,老师的语气慢慢变得严肃起来。

        她有多年的教学和志愿者经历,如何翻译聋人的手语、如何将口语翻译成手语,将书面语、歌曲、舞蹈翻译成手语,每一种都讲得很仔细。

        示范手语翻译歌曲时,她找了几个同学跟她一起翻译。

        元锦放下笔,学着她的翻译比划了一下,继续安静听课写笔记。吴老师说的一些内容,教科书上也有,但没有这么灵活。

        特别是跟聋人交流这部分。

        她多次跟随国家队出征残奥会,在与世界各地的聋人、手语翻译交流中,有一套自己的办法。这些需要注意的地方,老师讲得非常细致,对自己也很有启发。

        歌曲翻译的部分讲完,老师打开准备好的ppt,开始讲解手语练习、训练要点。

        这份ppt中,有系统学过手语的聋人手势习惯,也有没系统学过,而是从生活中累积起来的手势表示的意思。每一张照片都拍的很清晰,方便所有的同学了解,这些手语语言的共通之处。

        一个小时的小课上完,休息时,有的同学出去活动,有的去跟老师请教如何让自己的手更灵活。

        徐芳捧着元锦的笔记本,一边看一边抄,嘴里不停夸她。

        元锦靠着椅背,微微弯着唇角,上网看安丰特殊教育学校的最新进展。

        副总没有来消息,网上的各种爆料层出不穷,仿佛蝗虫过境,瞬间成灾。

        看完关闭窗口,造谣自己被猥亵的那位刘女士所在地的警方来电话,告知他们已经找到人。

        “按照法律进行处置就行,民事索赔我司律师会立即跟进,谢谢你们及时处警没让谣言进一步扩散。”元锦拧着眉,面容冷肃,“不接受道歉和解,就这样。”

        没被警察找时说不可能道歉,被抓了装可怜,自己看错了校名不是有意造谣。

        特殊教育几个字不算生僻字。

        元锦结束跟警方的通话,休息时间结束,老师继续上课。

        手语翻译专业的同学不是很多,今天来听课的人差不多坐满了教室,大部分是其他专业的同学。第二小节课,老师接着讲前面的内容。

        说完各地手语手势语言的差异,老师喝了口水,微笑提问,“刚才是谁在问,这个专业毕业后能不能找到工作?”

        大家都笑起来,四处寻找提问的同学。

        过了会,一名女生举起手,大声道,“是我问的。现在电子产品普及,聋人口语康复训练也逐渐普及,唯独手语没有全国普及,手语翻译存在的必要越来越弱,工作并不好找。”

        元锦偏头看向提问的女生,唇角弯了下,有些期待老师的回答。

        聋人口语康复确实在推广普及,特殊儿童的父母文化程度提高,对孩子的康复训练也更追求科学化、系统化。

        开元幼儿园就有专门的听障儿童口语康复训练师。暑假期间还和各个医院五官科签署合作协议,对佩戴助听器和人工耳蜗的孩子,进行康复数据跟踪记录。

        大部分听障儿童在早期就进行康复训练后,可以通过口型或者是辅助器械,完成正常交流。

        手语没有全国普及,影响有,但是不大。

        元锦夹着笔在手指间转了一圈,想起之前在其他的小世界,做过无声语音识别系统的事,心中有了新的想法。

        手语翻译app有好几款,,没有无声语音识别那么迅速,有效。

        “对工作要求很高,比如希望毕业就进电视台当手语播音主持,这个很不现实。”老师面带微笑,“我当年也想着,毕业了一定能成手语播音主持,并处处严格要求自己,大二就开始投简历,然而我投出去的简历都没有收到过回复。”

        教室里响起阵阵轻笑声。

        老师顿了顿,接着说,“手语翻译是架起聋听沟通的桥梁,学习期间甚至可能找不到真正的聋人练习,不太符合大家对这个专业的期待。但我还是希望你们能够学下去,为这座桥梁注入新的血液,成为新的开拓者,让聋人群体感受世界的美好。”

        提问的女生有些尴尬,“我也有这样美好的理想,可现实需要吃饭。”

        “说到吃饭,我们来看一组数据。”老师再次打开新的ppt,笑道,“这是国家教育部最新的,针对特殊教育做出的政策调整。对特殊教育老师的需求,其实没有你们想的那么少,当然也没那么好。”

        提问的女生瞬间涨红了脸,小声道歉,“对不起,我之前没仔细了解过,学这个专业也不是自己的选择,有些抵触。还请老师原谅我刚才冒犯。”

        “你没有错,吃饭是天经地义的事。”老师又笑,“不管因为什么原因选择这个专业,最后都是要吃饭的。因为你们的加入,听障人群也多了向外沟通的桥,这是双赢的事。”

        大家含笑鼓掌。

        元锦也放下笔鼓掌,决定尽快把科技公司开起来,找到一个更快的,可以通过手语和科技相结合的无障碍沟通设备。

        这个设备由听障人士佩戴,实时翻译手语和识别交流方的唇语,完成和正常人无障碍沟通的工作。

        这是她从未做过的辅助设备,难度很高,值得她去挑战。

        提笔写下计划,课程继续。

        吴老师每周只安排一节大课,今天的课主要是让大家了解手语翻译,了解这门专业的就业方向,以及需求群体。

        第二小节课结束,元锦等徐芳抄完笔记,东西一收立即跑去找辅导员请假。

        公司副总现在还没有新的消息过来,情况可能不怎么乐观,她得尽快去处理校长被警方带走一事。,


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