第107章 神童先生

吕晓霞说的机会是个叫《神童先生》的儿童蒙学综艺节目，是渝州频道的招牌节目，播几年了。

        这节目是这样的，有四位常驻先生，是真的蒙学先生；每期一位特邀先生，是些明星名人。

        每期有不同的15位5-8岁孩子报名参加，他们并不都是神童，就是普通孩子，有的聪明些，有的是家长迷之自信。由五位先生各教三位孩子，完成节目组制定的一些教学任务，比如背诵出《千字文》前二百字。

        学期时间段播放，每周一期，剧组会每天跟拍教学情况，剪辑成综艺效果，当周星期六19:30播出，一小时后再转到演播厅直播比拼，又一小时后结束。

        《神童先生》每期都能吸引到大批观众，是剑南道内的时段冠军，很多道外的观众也看。

        “好啊！”王鸣之听完之后，几乎想都不用想，“超级适合我，就这个！”

        这种节目，小果果可以看嘛。他对小孩子很有耐心的，当老师还能收腊肉，很好。

        “那我给你应下来了。”吕晓霞说，“这个周六就开始录制，今年最后一期了，收视会更高一些。”

        ……

        这天傍晚，王鸣之来到陈士平家吃晚饭。

        “哈哈，小果果，我要上《神童先生》啦！”

        夕阳的余晖照映，这间雅致的四合院的中院里，小果果正骑着只竹马在跑来跑去，追逐着张翅拍动的多多，叫着：“驾，驾，驾！”她闻言顿时一惊，看向王鸣之，“大郎你还能当神童？”

        王鸣之几乎倒地，“我当先生！”

        “飞鸣，这节目适合你啊！”那边坐在石桌边的陈士平听了高兴。陈乐瑞也赞道：“那些老先生要头痛了。”小果果还是有些不相信，“真的？怎么会请大郎你呢？”

        “我帅呗。”王鸣之乐道，“和正叔，要不你们给小果果报名？我来教她。”

        “她又不是神童。”陈乐瑞抢话，“她就是个小笨蛋。”

        国人重教育，唐人自古以来更热衷于“神童”这种存在。

        古时候，为了鼓励蒙学，朝廷还设立了“童子科”，明文规定：“凡童子科，十岁以下能通一经及《孝经》、《论语》，卷诵文十，通者予官；通七，予出身。”初唐四杰之一的杨炯，即在10岁及第。

        骆宾王、白居易、元稹、柳宗元等人，全部是当时有名的神童。

        据元稹说，白居易是个宝宝还不会说话时，就已经识得“之”、“无”二字，乳媪试之，能百指而不误，五六岁就识声韵……当然有可能是商业互吹。不过确实，白大大二十七岁举进士，意气风发，写下：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”

        到了现在，童子科是没了，但学校里都有神童班，还有神童学校，适合那些高智力的超常儿童。而小果果在以前的测验中并没有显示出这种天赋。

        “果果确是个普通孩子。”陈士平语气欣慰，好像这反而是件好事似的。

        小果果有点生气，“爸爸你那么笨，我当然不是神童啦！”

        王鸣之、陈乐瑞一通大笑，陈士平苦笑。黄玲捧着茶盘走来，听了也乐了。

        “所以才要神童先生啊。”王鸣之拍拍胸口，豪气地说：“小果果，你拜我为师，不是神童也变成神童。来来来，为师现在就教你《三字经》！”

        众人顿时纷纷懵了，小果果好奇问：“什么是三字经？”

        呃，王鸣之刚才是顺口而出，可是这边世界的蒙学木有《三字经》哟，那是明朝开始写的。

        他一时不知道有没有界沟，得回去研究研究，就道：“三字经就是only-you，can-take-me取西经——”

        这又英语又粤语的，众人自然没听懂，只当这是什么大荒土歌。陈士平、黄玲听得乐呵呵，陈乐瑞从石凳跃了起身，张手踏步的要伴舞！

        “好难听啊！”小果果双手捂住耳朵，竹杆顿时跌在地上。

        “only-you，能杀妖精鬼怪！”王鸣之继续唱，这效果倒是一样的。

        小果果捂着耳朵，一溜烟地跑远了。多多拍着翅膀奔着跟上去：“多多！”

        ……

        王鸣之愿意到《神童先生》当特邀先生，渝州频道那边求之不得。

        只是三位常驻先生，却有不同的心情。

        “王鸣之？蜀眼碗的那个？他只是个18岁的少年人，凭什么为人师表！”牛誉成就极为不高兴。

        孩子们上蒙学、上补习班很平常，这是个成熟而庞大的产业，竞争相当激烈，因此就有很多老师争着来《神童先生》这类节目打响名堂或者扩大名誉。

        作为渝州的“蒙学天王”，牛誉成属于是后者。

        王鸣之这小半年来人气急升，而且年轻英俊，他一上节目，不管孩子还是观众肯定都会偏爱他。这对于牛誉成就不是好事了，一旦发生什么意外输给王鸣之？那他牛誉成“蒙学天王”的名头还往哪里搁！

        这个学期好不容易录到了最后一期，绝对不能被王鸣之抢走风头。

        得知消息的当天，牛誉成就牵头联合其他三位常驻先生，对节目组进行施压，有王鸣之，没有他们！其实这是他们讨价还价的策略，他们的合同不能、分量不够影响节目组的决定。

        怎么才可以有王鸣之，也有他们？

        牛誉成告诉制片人金涛：“在挑选学童的环节，我们要求王鸣之没有挑选权，他就负责带最后剩下的三个孩子。”

        这种神童教学，最重要的不是先生，而是学童。一个孩子聪明还是愚笨，往往一看就看得出来。如果还像往期那样先生们轮着选，被王鸣之选走一个两个聪明孩子，那他们就危险了。

        “行！”金涛没有犹豫，反正特邀先生就是上来增加娱乐气氛增加眼球的，往期都是输家，这不皆大欢喜吗，“呵呵，牛老师你放心，最后一期会有特别安排，保证你们满意。”

        牛誉成他们这才没有再闹，以他们多年的专业目光，十五个孩子挑下来，王鸣之最后没有得到痴呆儿，就算他运气了。手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。


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