第286章 还活着
“我魔法戒指被郑飞夺了”,约翰说完,气晕过去。
周围学员无比同情,谁都没有想到五千年后再一次开启潜龙塔,遇到这般妖孽,一个个天才纷纷栽倒在郑飞手中,本来想一飞冲天,然后还是没有飞就被无情的打压。
“不管心机多深,潜藏多久,学院天才就是天才,被大家认可的,不是说自己在学院默默无闻好多年,就是天才”。
“没有办法,有不少人以为藏得越久,越厉害,殊不知天才就是天才,妖孽就是妖孽,天才可以隐藏,妖孽再隐藏都会被大家看见”。
“突然出现这么多人,我还以为这些人多厉害,牛气冲天的样子,还以为学院要变天了,原来是虚惊一场,郑飞很好,为大家出了一口气”。
出来,站在一旁的隐藏天才一个个脸上无光,沉默,不管其他人说什么,被郑飞欺负不敢反抗,这是事实,也重新认识到他们有很多不足。
有的悄悄离开,有的自己师傅出现安慰一句。
巴拉斯看看,这一次大家被郑飞无情打压,他也没有料到,没有想到郑飞厉害,又觉得自己很明智,当现郑飞与他徒儿有道不明的关系后,立即改变态度,不然可能他宝贝徒儿也是他们中的一员。
“巴拉斯,郑飞到底什么来头?”
巴拉斯看看学院长老,微笑一下,他怎么知道,他是调查不出来郑飞背景,只知道凭空出现在学院,被格老徒弟葛兰看中,进入大家视线,妖孽都不足以形容,只能用魔法世界对于这类人的称呼来表示,天才不是,妖孽肯定,已经具有镇压一代天骄的潜力了。
不过,巴拉斯怎么可能说,藏着捏着,作为他宝贝徒儿的相好,未来神子徒孙,他藏一会儿是一会儿。
几个想要打听的学院长老看见巴拉斯不说话,其中一个笑着靠近。
“难道真的大有来头,说说,算我欠你一个人情”。
巴拉斯摇摇头,他也不知道,巴拉斯在心中叹口气,据他了解,平时观察,只知道与斯卡斯小镇子爵府有关系,与中级学院院长狄跟新,加莎有关系,到底怎么回事,这些人一个个神秘,不说一个字。
令他气愤,极度不满的是,他宝贝徒儿好像也知道一点,他能感受到,可是思雅,连他都不说,巴拉斯叹口气,“收徒弟,下一次我一定要收男的,徒孙最好是孙子,绝对不能要女的,要是女的,辛辛苦苦培养大,结果为别人培养”。
周围长老脸庞抖抖,不明白巴拉斯怎么突然说这一席话,完全没有道理。
中级学院院长艾力?斯多特站在潜龙塔上看着,心情复杂,越来越多人出来,越来越多潜藏的天才被淘汰,正如他们预期一样,郑飞一点点吸引着暗影注意,但是又害怕郑飞成长过去快,万一脱离了他们的掌控,倒戈与学院作对,可能莱茵恩学院会再出现一个比拉亚更加可怕的魔鬼出来。
与狄跟新联系,说出担忧,可是狄跟新院长根本不听,让他把全院资源倒向郑飞,用全院资源培养郑飞一个人,什么拉亚,什么魔法世界,什么其他人知道郑飞是吸血鬼,都是不是他考虑的,魔法世界被郑飞毁灭,他只管睡觉,只要郑飞不打扰他就好。
让加莎,格老劝劝院长,可是一个与郑飞成为姐弟,一个差不多是郑飞师公,现在借助郑飞,自己徒弟成为高级学员核心学员。
艾力?斯多特微微叹口气,希望他真的想多了,要是再来一个比拉亚更加厉害的敌人,学院真的要毁灭了,这种害怕,当他每一次看见郑飞,就清晰感受到,明明现在郑飞还很弱小,一巴掌就能杀死。
秘境中,郑飞收起箭矢,木刺,看见亡灵递给他一枚魔法戒指,顿时高兴,他指示亡灵去抢魔法戒指,但是没有抱多大希望,毕竟抢夺约翰,彼得魔法戒指很困难,现在得到一个,郑飞惊喜,点开看看,看看里面的衣物,明白是小金刚约翰的,校牌只能本人使用,郑飞拿出看一眼,放进魔法戒指中。
“这是?”
郑飞拿出一卷轴,顿时激动,“不传之秘,不传之秘”。
郑飞兴奋着跳起,不传之秘,他不可能得到,可是在约翰魔法戒指中得到,早就眼馋,这让郑飞立即打开,看也不看,直接吸收,不管是什么,即使没用他也要,他怕学院现,立即出现,没收了,变成自己的,才真正属于自己。
下一刻,郑飞没有感受到信息,先感到疼痛,郑飞心一狠,不管怎么样,他是不死的,要是吸收卷轴他死了,重新被召唤出来就好,为了这一卷不传之秘,值得。
郑飞忍受着,心中疑惑,还是没有得到信息,身上的疼痛越来越强,更是感受到身体受到强大力量,强行改变着,他吸血鬼身体不断修复。
伤势越来越重,血气大量消耗,郑飞看着身体裂开,强大吸血鬼身体恢复能力竟然赶不上强大力量改变身体所造成的伤害,郑飞脸色苍白,咬牙拿出在秘境中得到的血兽看护的玉瓶,为今之计,他只能使用高等级血液,弥补伤势消耗他身上的血气,吸血鬼血液。
接触卷轴的另一只打开玉瓶,郑飞微笑一下,原来是三阶变异金枪鱼血液,一口喝下,血液带着强大的能量,让郑飞身体伤势进一步加重,不过郑飞吸血鬼身体,血液,疯狂着吸收,恢复能力也因为三阶变异金枪鱼血液而加强。
等了一下,郑飞醉意袭来,郑飞立即躺在,贴着卷轴的手继续贴着,呵呵的微笑着,三阶变异金枪鱼血液让郑飞陶醉,让郑飞现在完全忘记了身体带来的剧痛。
郑飞不知道身体被神秘力量改造为什么,不知道为什么他没有从卷轴中得到信息,但是有一点可以肯定,学院不传之秘不是害人东西,他学习不管有用没用,不会因为学习,而带来弊端。
(本章完)
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