第27章 重复讲解
很快他又将书翻到了别的页面,同样的浮现出有关这课文的记忆。他不信邪的,连续将书翻阅了几页,然后脸色更加古怪了。
除了记忆片段外,刚才所有翻阅的内容,居然全部清晰的刻进了脑子里。刚才翻书的速度相当快,几乎只是扫了一眼啊,这记忆力简直可以媲美扫描仪了。
这难道就是传说中的过目不忘?
那么,之前所加的智力点数,果然没有白费,甚至已经超出了自己的预期。
之前只有2点智力,现在是10点,也就是说一下子提高了5倍!正常人的脑细胞约140亿~150亿个,大部份都在休眠状态,有研究统计认为有5%的细胞是处于休眠,甚至有专家认为只有1%~2%参加大脑的功能活动。
按照这种比例的话,岂不是说自己大脑的功能活动度岂不是至少达到了10%?
这简直太逆天了,原本还担心高考,现在有了过目不忘的能力,加上事无巨细的记忆,就再也不用担心高考成绩了。那么接下来要做的就是快速翻书了。毕竟现在文理分科,对于文科生来说大部分都是需要记忆的东西。
甚至脑海中一个念头,就连今年高考的题目,都已经全部在脑海中浮现了出来。
耶,太好了!
只需按部就班的一一找到相对应的答案就行了,就算书本上找不到,也可以在记忆中寻找。
于是展冥睿精神抖擞,开始了翻书大业。可是翻着翻着又发现了新问题,那就是课本中的某些知识点与记忆中的有些偏差。
比如有些很出名的古诗词,或者诗歌与原本记忆中内容就不同,或者说干脆就没有。
这就奇了怪了,这种情况不应该出现的啊!
这时候唯一能解惑的便是历史书了,展冥睿拿起历史书翻看了起来。
果然,历史发生了变化,好多的历史人物也不见了,包括一些古诗词等等。至于未来的公众人物想必也会发生一些变化,比如一些大明星,听同学们私下讨论的时候,有些明星自己压根就没听说过。本以为是他们名气太小,现在看来是历史轨迹变化所致。
那么,很有可能,这个宇宙就是所谓的平行宇宙了。如此的话,自己前世的仇怨还有意义吗?
算了,不纠结了,能活着就已经很好了,他相信尽管是平行宇宙,但有些事情该发生的还是会发生的。目前只能走一步算一步了,这种变化有坏处也有好处。
坏处是高考题目肯定会不同,最关键的也许还无法复仇,但好处嘛,记忆中很多的东西就变成了无主之物,都可以为自己所用,也不必担心会造成侵权等问题,时间上也不用考虑是否会冲突。
等月底放假回家看看父母,看看朝思暮想的亲人,但愿他们没有发生什么改变。
第二节是数学课,展冥睿依旧沉浸在书海中,他一页一页不停的翻书,发出了沙沙的声音,不知道的同学还以为他在找什么东西。
“有病!”
王志强不满的小声嘀咕了一句,但声音只有他才能听的到。师姐许昕则无暇他顾,专心致志的听周老师讲解数学题。
半节课下来,周老师讲的口干舌燥,心情也莫名的有些烦躁。她的目光不由自主的看向了最后一排的展冥睿。
自从见识到他数学上的惊人能力后,周老师便完全不再管他了,哪怕是他趴在那睡觉也不加理会。
可今天不同,一想到昨晚梦里的情景她气不打一处来,若是他睡觉也就算了,可这小子在她的课上,居然看起别的科目书籍,这简直是赤果果的挑衅啊!
你好好看倒也就罢了,可他就在那不停的翻书,分明就是在做样子,哪有人这么看书的,刷刷刷的翻个不停。
“展冥睿,我刚才讲的什么?请你再重复一遍。”
一瞬间,班里大部分人都转身看向了他。逆袭的学渣、小偷、告密者等等这些标签都贴在了他的身上,可谓是集“三千宠爱”于一身。
有的人鄙夷,有的人不屑,有的人幸灾乐祸,那件告密的事情虽然暂时过去了,但最大的嫌疑人非他莫属。能看到这种小人吃亏,他们心里自然是乐见其成。
“额?周老师,你刚才叫我?”正埋头看书的展冥睿站起身来迷茫的问道。
“嗯,就是你!我要你把我刚才所讲的这道题再重复一遍。”周老师咬牙切齿道。
果然,这小子完全没有听自己讲课,思想都跑到爪哇国了。今天就是要他难堪,谁让这小子昨晚在梦里欺负自己来着。
尽管是在梦里,可对于有些任性的美女们来说,想要找某人的麻烦,甚至完全不需要什么理由和借口。
刚才周老师讲了什么?
展冥睿的大脑瞬间开始全速运转起来,尽管刚才自己在看书,并没有去听讲,可毕竟是经历过的事情,不知道大脑在无意识情况下能否储存刚才的情景。
三秒钟过后,展冥睿仍旧在进行片段回忆。
“展冥睿,若是回答不出来,赶紧出去站着吧!”周老师下最后通牒。
“装什么大尾巴狼呢!倒是快点啊!”
“就是,不行就赶紧出去,别耽误大家时间!”
“别丢人现眼了,不会就是不会,等你一万年也没用。”
同学们也都纷纷嚷嚷道,几乎是毫不留情的那他开涮,对这种小人就应该落井下石。
“老师,再给我十秒钟!”展冥睿开口道。
“好,同学们帮他倒计时,我倒要看看能玩出什么花招!”周老师索性满足他这个小条件,待会看他还怎么狡辩!
“十!”
“九!”
“八!”
“七!”
“六!”
“好了,可以开始了,我就从第一道题开始重复讲解!”展冥睿说完大踏步向着讲台走去。
“嗯?还真敢上啊?!
“这小子不会吓傻了吧?”
“装,继续装,这演技不拿奥斯卡都亏了!”
周老师看着他脸上那强烈的自信和矫健的步伐,一时有些失神,这情景真的好熟悉啊,与那天他上去答题的时候一模一样。
难道他刚才真的有听自己讲课?
不!
这绝不可能!
就算是那些听自己课的学生,也不可能将自己讲解的内容给重复出来。直到手中的尺子被他抢了过去,这才清醒了过来。
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