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第四十二章 光头强和《松鼠出没》


  随手定下下月的参观行程。王极不再想这事儿。

  这关系到后续的品牌宣传等,但还需要做很多准备工作。暂时不提。

  王极打开一个新的文档,郑重写道:“《松鼠出没》

  大纲:东北的某森林里

  人物:大尾(松鼠1)、小尾(松鼠2)、光头强

  故事主线:这是一个两只松鼠和伐木人光头强,斗智斗勇的故事。”

  故事初步计划12集。

  每集预计10分钟动画的长度。

  该怎么写呢?

  这种少儿向的动画片,想写得有意思,确实需要非同一般的技巧和功力。

  王极闭目苦思许久,仍然无从着手。

  第二天,大办公室。

  李老头刚上完一节大课,正在柔眉头,王极跟了进来:“老师,咱们的研修班导师里面,有没有对少儿向的动画类文学作品有研究的?”

  李老头翻了他一眼:“想学的倒挺花哨的!”

  王极嘿嘿傻笑。

  李老头说道:“玲音老师以前就是搞少儿向作品的。你可以向她请教。”

  王极舔着脸:“那我选玲音老师的工作室实习,你看能行吗?”

  李老头抬头:“决定了?”

  王极点头。

  “好!那我帮你问问。”

  转眼半个月。

  市区南侧,BJ区的一栋临江大厦,5层。

  这是玲音老师的工作室。

  地方不小,2百平左右。处于这栋商住大厦五楼。

  下面四层,是底商。五层,正好是底商之上的第一层住宅公寓。

  所以,这个工作室外,是一个足有300平的屋顶平台。上面花花草草,仿真草坪,阳光棚,搭配起来,感觉宽敞、亮堂。

  王极来这里已经一周多了。除了每天上午的课,其余时间,尤其是下午,都呆在这里。

  “王极,这里!”一个瘦弱的马尾女生向王极招手。

  “马上,王梅姐,我马上过来!”王极答应着,抱着自己的笔记本过去。

  瘦弱马尾女孩王梅说道:“咱们今天需要做的,是武汉部分的黄鹤楼这一点。今天需要把资料收集好,包括自然景观和人文历史,。明天咱们动笔。”

  王梅说的,是某电视台,向玲音老师约的稿。计划做一个关于长江的专题:《流淌的长江》。

  这一专题,包含上下游数十个大小城市,数百历史人文景观,上百自然景观。

  真全写下来,怕不得数百万字。玲音老师的成稿不会这么繁复。但王极他们得写!

  王极他们,分工明确。分成五六个小组或个人,把这些稍微值得写的点,收集素材,写成草稿。

  王极他们写好后,玲音老师逐个通读。选取看起来有意思、能吸引人气的点,作为她写作的方向。

  至于王极他们写的文章草稿,玲音老师是不用的。只是偶尔吸收有趣的视角或灵感。

  玲音老师不用,也不拒绝他们自己的文章投稿。所以,他们写的东西,偶尔也是外快来源。

  并且,在这里,对比玲音老师的文章,再对比自己的草稿,就能对自己的写作有很大帮助。更何况,还能偶尔得到玲音老师的指导。

  第二天,下午。王梅和王极两人,耗尽无数脑细胞,花费一天的时间,才把黄鹤楼的内容写完。

  “师姐,你给指导指导呗,少儿向的故事,有啥要点?”王极逮着机会,抓紧请教。

  “我也是半瓶水呀。”

  王极:“你可别谦虚,谁不知道,你可是玲音老师的开山大弟子!”

  “嘻嘻,都瞎说的。其实,你看动画片,就能感觉到。

  一类是狗狗往前冲那种的,很低级。故事性很差。趣味性也一般。

  更好一点儿的,是小萌鸡那样的。有趣,通俗中蕴含正确的价值观,又不枯燥。适合少儿看。

  高级的,例如小猪佩奇、蜡笔小新,小孩子喜欢看。那些台词看起来简单,但成年人看,也能咂摸出味道和乐趣来。”

  “你多看看好的动画,台词情节记一记,多总结,就能有不少收获。”

  王极若有所思。

  “另外,少儿向,故事情节千万要简单,或者干脆就是一个一个小片段。语言简单,要是能像小猪佩奇那样,普通的语言中蕴含好几层意思,那就更厉害了。”

  王极说道:“语言第一,情节第二?”

  “大致就是这个意思。”

  ……

  “师姐,你帮我看看。我刚写一篇童话类故事。”

  王梅笑道:“王极,你昨天刚听我瞎说点儿东西,今天可写出来一篇啦?你可够积极的!”

  王极笑着说:“这不是趁着师姐有时间,抓紧请教嘛!”

  “那,我看看?”

  “给!”

  王梅很快看过一遍,“你看,简简单单的一个故事,六七千字的篇幅。

  一个故事,情节叙述,铺垫,高潮/结尾,缺一不可。”

  “情节叙述,语言你把事情讲清楚。故事说明白了。

  假如能有更翔实的描述,增加代入感,那就更好了。”

  “铺垫,需要你慢慢的透露一些信息、证据、逻辑。让人朦朦胧胧能猜到,哦!有可能他是凶手!就这种感觉!

  切记,不可太直白,什么都交代清楚,就没悬念,没期待感了。铺垫就是失败的。你的高潮或结尾,也就没一点儿吸引力了。

  另一个切记的,是不要什么都不透露。这样,读者没在中途参与进故事情节中,高潮没有参与感、代入感,也会感觉突兀的结局,干巴巴的没有味道。”

  “高潮,或结局,一定要干脆利落。最好,要留一部分谜底在高潮时揭露,这样,大家恍然大悟,哦!原来是这样!假如,能合理的出来一个出于意料的结局,又能和前边的铺垫对应上,那就更厉害了!”

  “你这个故事,简单是简单了,但是,平铺直叙,没有波折,缺少了味道。

  另外,语言,需要反反复复的去琢磨。甚至,你代入到角色里,把台词念出来,动作做出来,你才能感觉到词句是不是合适。生动恰当的语言,就是这样一步步磨出来的!”

  王极再次受教!

  原来,王极套近乎,也只是为了问童话故事写法。

  这会儿,王极才认识到,自己浅薄了。这师姐的功力,简直可以吊打王极!

  培训班和平时同学的恭维,王极一直感觉,自己足够厉害了!

  这会儿,师姐重新教了王极怎么做人。

  时间,就这样悠忽而过。转眼,又是半月。

  现在是六月初。王极坐在去往京城的飞机上。

  怀里揣着的,是厚厚一沓稿纸。这是《松鼠出没》的前4篇。

  对,是稿纸。

  经过这半个月的磨合,王极从师姐王梅身上,不断的汲取新的知识。

  其中就有,对语言台词的琢磨。

  越琢磨,王极越感觉,用电脑写《松鼠出没》,不够过瘾!

  论起琢磨语言台词,哪有写到稿纸上,随时随地拿在手里琢磨,更方便、更过瘾?

  一叠初稿,被王极生生翻出了毛边,翻得破破烂烂。

  而文章,也密密麻麻的都是标注及修改。黑色、蓝色、红色笔迹都有。那是王极害怕写花了,看不清楚。

  王极已经不记得,是第几遍大改稿子了。

  只记得,师姐给看了七八遍,也大改了七八遍。李老头给提了两三次意见,又大改好几遍。

  最后,王极甚至还厚着脸皮去请玲音老师看了整整两遍,又是几次修改。

  现在的稿子,王极读起来,感觉满篇语言通俗易懂,但读起来特别顺。顺的让人从看了开头开始,就忘记了其他,一口气读到结尾,还意犹未尽的感觉。

  虽然,不是一开始设想的12篇,甚至连后来设想的6篇,也没写够。但王极感觉,暂时足够了。

  精品,不在于多少篇幅,在于好看!看了还想看的好看!

  


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