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第21章 刘海的教材


回到家,哪怕已是深夜,刘海也没有立马睡觉,而是烧热水泡药浴。

        修行是持之以恒的事,修为的提高,尤其基础阶段,靠的就是一点一滴的积累。

        何况刘海这种天赋差,身有残疾的,更应努力。

        刘海深知这点,传承珠中海量的知识不是万能的,需要自己用努力一点一点挖掘出这些知识的价值。

        泡完药浴,又打了几趟拳脚,才全身暖洋洋的睡下。

        按照与周院长的约定,三天后开始开课,接下来两天,刘海从安莱斯那里拿来那套历届学宫考试丹药学专业真题集,把过去十年的考试题目仔细看了一遍,从中总结常考知识点,然后依照自己对所有课程内容的理解,开始编撰上课的教材。

        六十分是学宫考试专业成绩死亡线,过六十分,至少能上一所学宫。

        刘海以考过六十分为目的,归纳二十多门课程的常考知识点,从中总结规律,划出重点,列出代表性的题目……林林总总中,编撰了一套上课教材。

        相对于二十多门课程来说,这套教材不会太厚,刘海的目标是要比最薄的课本还薄一半。

        按照刘海的打算,如果把这本教材吃透,加上他们自己以前学习的东西,五六十人里,至少百分之六十的人要能考到六十分以上,甚至更高!吃不透的学生,只要认真听自己的课,死记硬背自己这套教材上面的内容,也能提高不少分。

        这么一套教材,哪怕刘海,也不是两天时间能编撰完的,两天下来,只完成了五分之一,不过已经可以拿出来上课了。

        刘海还指挥免费苦力安莱斯,白天一起初步处理制药厂送过来的药材,晚上没人的时候,自己再制作成原版养颜液,然后兑换成出售版,一阵忙活下来,也制作出了三百份,被制药厂的人拉走,打算马上进市场看看出售效果。

        这两天,又要制药,又要编写教材,学习和修炼也没落下,可把刘海给忙坏了。

        第三天,刘海上午阅读完当天的二十一本书,休息了一下,下午拿着自己编撰了五分之一的教材来到学院。

        刚进学院大门,还没走到院长办公室,他就被闻讯赶来的学生给包围了,有应届毕业生,也有低年级的学弟学妹,大家簇拥着他,看他的眼神既古怪,又火热,还有崇拜,当然,也有不以为然的轻视。

        “海哥好。”

        “海哥,今天下午开课,你给我们讲什么内容啊?”

        “海哥,你是怎么考到97分的?”

        ……

        围在最里面,也就是刘海身边的是所有应届毕业生里修为达到力士八级以上的少年少女们,他们对刘海都统一了称呼。

        刘海以前只是第九学院不起眼的坡脚少年,每次来学院,根本没人和他主动打招呼,他也习惯独来独往,现在这样被前呼后拥的,还有真有点不适应,尤其那些比他高大威猛很多的少年,个个喊着他“海哥”,顿时让他有种社会老大的既视感。

        安莱斯挤在刘海身边,得意地冲刘海笑:“海哥,怎样,这称呼是我想出来的,你以后要给大伙上课,但是咱们年级差不多,喊你老师多少有点别扭,所以统一喊你海哥,今后,你就是咱们的大哥了。”

        “这……”刘海有点无语,但也不好说什么,只好道:“挺好的,大家也别看热闹了,该干嘛干嘛去吧,可以选修我课的同学记得按时去就好了。”

        刘海其实并不想和这些少年少女们有过多的交集,没有别的原因,只是觉得交集多了,难免费时间。

        他不愿费时间。

        他的目标是去中央大6,而且如今不再是考试学宫,读完学宫之后再去,而是在五个月之后就要去!

        五个月,很短了,他必须抓紧时间学习,抓紧时间修炼,抓紧时间赚钱。

        编撰教材,来上课,在刘海看来,都是与院长周安的等价交换,他知道,制药厂杨大利之所以愿意与自己平等合作,那都是看在周院长的份上,作为回报,自己会尽可能增加今年第九学院考上学宫的人数。

        刘海走进院长办公室的时候,听到身后有阴阳怪气的话传来,大致是说自己清高什么的,也没理会。

        ……

        刘海走进上课的地方时,小教室里坐满了,站在讲台上数了数,有42人。

        “今天到的是四十二人,那将来,咱们这个辅导班就规定四十二人,我的计划是给大家上三十节课,每节课两个小时,我先讲半个小时,然后你们抄写和巩固知识半个小时,还有一个小时则是自由提问时间。”

        教室里本来是闹哄哄的,刘海到了之后,立马安静下来,这个时代的学生尤其在坐的学生学习尽头很足,一切以学习为主,他们来参加这个辅导班,就是奔着刘海的学习经验来的,自然要认真听讲,不错过刘海说的任何一句话。

        刘海也不废话,直接开讲,讲的就是自己编撰的教材。

        刘海把丹药学考试大纲规定的二十多门课程的每一门作为一节课,归纳这门课程的考试重点知识,一门课程一节课,二十多门课程就是二十多节课,后面还有几节课刘海打算将一些综合的代表性题目。

        “今天第一节课,我们讲讲基础草药认知的学习经验,我们从草药二字上就应该把认知的特性归纳出来……生长环境带来的药性特点,生活在干旱地区的草药,会有以下药性特点……”

        刘海没当过老师,但先前有过辅导安拉斯的经验,加上他如今在丹药学基础知识方面,学识渊博,这一讲,便是由浅而入,层层深入,引人入胜。

        下面的四十二名同学听的如痴如醉,很多学生,还有茅塞顿开之感,仿佛关于基础草药认知的大门一下子在他们面前打开了,以前模棱两可的东西,顿时变得清晰起来。

        刘海只讲了半个小时,没有关于基础草药认知的知识点没有面面俱到,只讲了一些有代表性的知识重点。

        半小时后,刘海停下来,所有人都感觉意犹未尽。

        下面甚至还有学生喊着:“海哥,再讲讲吧,基础草药认知还有好多东西没讲,反正有时间,多讲一点吧。”

        刘海直接摇头:“我刚刚已经把这一门课程的基础知识重点概括性的讲了,你们把我刚刚讲的记住记牢就好了,讲多了反而不好,容易把记忆搞混乱。”

        “每门课程只讲这些重点,漏掉的知识点太多了,万一学宫考试的时候遇到了怎么办?”有学生提出疑义。

        刘海轻轻一笑:“那你说学宫考试考这些重点知识的概率大,还是考那些知识点的概率大?我们的目标先别定太高,过了六十分再说吧。”

        说完,刘海直接把安莱斯叫到讲台上,把第一课的教材内容交给他,道:“你把这些内容在课后带着所有同学抄一遍,我的要求是所有人都把这些一字不漏的背诵下来,下节课我会检查。”

        安莱斯对刘海这套抄写背诵的做法熟门熟路,当即应了下来。


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