chapter 270 来验收彩头
晚上，圣爱米伦学院的会议室里就炸了。
“高二的那个夏瑾瑜竟然三门课满分？语文就只有作文扣了两分？！”
教导主任手上拿着高一到高三的月考成绩，在看到高二的成绩数据的时候惊呆了，眼睛瞬间瞪大。
“夏瑾瑜？！”来自高一年级主任的问候。
“夏瑾瑜？！”来自高三年级主任的问候。
会议桌上的老师们不约而同地把视线放在了低着头的高二年级主任身上。
接受众人洗礼的高二年级主任也是同样地百思不得其解。
夏瑾瑜，可以算得上是圣爱米伦学院的风云人物了，那是龙卷风一般地灾难……
“是……是啊！夏瑾瑜同学进步很大！”高二年级主任从文件夹里拿出几张试卷摆到桌子上，“这是她的试卷……嗯，挺好的！”
卷面没话说，解题思路没话说，字写得也没话说，还真就是挺好的。
“她不会是作弊吧？”长桌靠后头的某个老师弱弱地嘟囔了一声。
话落，所有老师都沉默了。
作弊？作弊能做到年级第一也是有本事。
更何况，圣爱米伦学院内的作弊仅仅局限于人工作弊，所有的电子设备在考试的时候就跟飞机遇上百慕大，通通失灵。
“不可能。”平时老和夏瑾瑜作对的英文老师开了口，末了还强调了一遍，“夏瑾瑜不可能作弊。”
深知这一点的老师们又把视线放到了她身上，“杨老师，你怎么这么肯定？”
废话！教室的那监控她不知道看了多少遍了！夏瑾瑜做没作弊她还能不知道？
杨老师没有再说话，会议室里又开始了激烈的讨论。
与此同时，梁晓静也知道了这次月考的结果。
不过，她对夏瑾瑜作弊的事情可是深信不疑。
她捧着成绩单的复印件，脸上写满了惊慌，不可置信的摇了摇头，双唇颤抖道：“不……不可能……怎……怎么可能……”
结果的审判总是来得这样及时。
第二天，月考成绩张贴在公告栏上。
我以与满分仅两分之差的逆天成绩，远超第二名几十分跃居高二年级第一名，而梁晓静则是第四十九名。
夏瑾瑜的名字第一次出现在了年级的光荣榜上。
若是按照梁晓静一开始提出来的要求，那么她还是赢了的，但事实就是，我赢了。
不过，舒亦安在这次的月考中从年级第一的宝座滑落，暂居第二。
作为整个学校都不看好的冷门如今杀出重围，瞬间成为了圣爱米伦学院的黑马，顿时圈粉无数。
几乎是在一路的注视下，我走到了高三教学楼，舒亦安的教室门口。
现在正是上课时间，我直接翘掉了无聊的英文课，直接去讨要我的彩头。
舒亦安的数学老师正在黑板前挥汗如雨，黑板上密密麻麻的板书看得人直发晕。
我昂首挺胸地走了进去，直接走到舒亦安的身旁，对他的同桌微微一笑，“学长，我找我未婚夫有点事，你可不可以让一下？”
“哦……哦，好啊！”
满脸青春痘的小男生愣头愣脑地点点头，抱起桌上的课本作业簿就跑到最后一排的空位坐着去了。
“瑾瑜，你怎么来了？”舒亦安看到我出现，眼神里瞬间爆发出欣喜，但由于顾及到课堂的缘故，还是放轻了声音。
我就不一样了，反正也是高调进来的。
“来验收我的彩头，嘿嘿！”我冲他眨眼一笑，“我考第一名了哟，那你是不是要被我欺负一辈子了？”
“那是当然，就算你没有考第一名，我也任你起伏一辈子……”
“舒亦安！这里是数学课堂，你们有什么事出去说！”愤怒地数学老师扶了扶鼻梁上的眼镜框，眼神犀利如刀，扫过明显躁动起来了的同学们，转而手握成拳猛捶黑板，“都给我安静下来，你们这次的月考没考好都很骄傲吗？！”
说这话的时候，那个老师明显特地留意了一下我身边得舒亦安。
他想不通啊！
你说好好的一个读书苗子，偏偏就谈个恋爱把成绩落下了，现在的年轻人怎么都这样？！
刚刚还在哄闹的课堂就瞬间安静了下来，但这安静只针对大多数人而言的，那个班级里没有几个调皮捣蛋爱出风头的小朋友呢？
突然，一个卷发男生吊儿郎当地笑说到：“老师，人家是为了爱情，牺牲点成绩算什么啊？况且人家的女朋友可是年级第一呢，难保不是老师你明年重点培养的对象哦！”
这句话说出口半真半假的话已经说出，班级里的讨论声更加热烈了，数学老师更加气了！
他深吸一口气，在电脑上调出了今年的国际数学奥林匹克竞赛的压轴题。
这道题的题干就轻描淡写地一句话，配图也十分简单。网上没有标准答案流出，就连他也是思考了许久，并且和论坛里的朋友交流之后才得出了一个简单流畅的答案。
就凭这群鼻孔长在头顶的年轻人，是绝对不可能解出这道题的。
“如果你们当中有谁能够解出这道题，那么我的课堂就随你们闹。”
数学老师淡淡地宣布了这么一句话，扫视了整个教室一周，看得出来，那是没有对他们抱有一丝信心。
果然，同学们看完投影上的题目之后，统统都沉默了。
他们不会，很彻底的不会。
读完题目之后，什么公式、定理、定律一个都沾不上边，脑袋里一片空白。
有不服输的同学们开始拿出草稿纸写写画画，但是画来画去始终只是画出了一个图示，就再也画不下去了。
刚刚那个起哄的男生也没有放过这么一个出风头的机会，他踢了踢舒亦安的座位。
“舒亦安，你去试试！”
这动静当然被数学老师收在眼底，但是他没有作声，反而走下讲台站着。是在给舒亦安腾位置。
舒亦安转头看了我一眼，然后起身走上讲台，拿起粉笔开始在黑板上慢条斯理地写起来。
一条辅助线，两条辅助线，三条辅助线……解题思路清楚明白，让人一目了然，从左半边黑板一直写到右半边黑板。
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